“工学一体”培养高技能人才

8月20日,安徽应流机电股份有限公司第一期“工学一体”技工班为期两个半月的阶段性学习结束后,该公司盛情邀请六安技师学院领导、教师参加恳谈会。在会上,应流集团人事部陈部长高兴地说:“我们这次和六安技师学院合作,开办“工学一体”班培训我们的员工,这条路走对啦,我们今后一定要长期合作下去。”

今年6月,应流机电股份有限公司得知省人力资源社会保障厅、省教育厅、省财政厅联合推行“工学一体”就业就学试点工作后,主动与六安技师学院联系,希望将公司新招114名员工纳入该学院“工学一体”教学班,按照“工学一体”招生即招工教学模式进行培训。目前,经过两个半月的培训,新员工的技能水平和实践能力有了较大提升,已逐步适应各自的工作岗位。

“工学一体”是“政府引导推动、企校合作融合、招工招生同步”的就业就学人才培养模式,由政府搭建企业和学校对接合作平台,职业院校通过自主招生方式将企业职工招收为学生,或者企业将职业院校新招收的学生录用为准员工,以激发青年学习技能的积极性,提高自身就业质量,帮助企业改善就业环境、提质增效升级,达到社会、企业、学校和劳动者多赢的效果。

自2015年初启动“工学一体”就业就学试点工作以来后,六安技师学院及时成立了由院长许涛任组长的“工学一体”试点工作领导小组,全面负责“工学一体”就业就学教学试点工作。在学院招生就业处摸排企业需求的同时,要求教务处协调学院各系部积极做好教学准备工作。今年春季,该院与星瑞齿轮、索伊电器、江淮永达、江淮电机及墙煌彩铝等五家公司签订“工学一体”就业就学合作协议书。仅花了一个月时间,就完成了10个班共567人的招生注册工作。

在具体实施“工学一体”教学工作中,该院依托传统的机电和数控两大优势专业,积极谋划教学计划和课程设计。该院机电工程系下企业进行调研,与企业工程技术人员和管理人员充分交流,共同制订教学计划和课程设计。在此基础上,选派优秀教师,利用假期走进企业开展教学工作,并在教学过程中,利用座谈会和问卷调查的形式及时获取学员和企业的需求。今年暑假,适逢几家企业生产淡季,该院抓住这一时机,安排17名教师下企业进行教学,教师们不畏酷暑,保质保量完成了1000多学时教学任务。

为了让教学更贴近生产实际,该院按照与企业签订的培训协议,依托学院的教学优势和企业工程技术人员的高技能优势,根据企业的需求,有针对性地编印“工学一体”教材。该院邀请省内外大、中型企业著名专家,多次来院交流和探讨教材编写工作。目前,该院与企业共同开发了《数控技术》、《制冷工艺》和《机床维护》等多本“工学一体”教材。

“虽然‘工学一体’就业就学尚处于试点阶段,但学院在试点工作中,已取了初步成效。”该院院长许涛介绍说。通过问卷调查,目前几家企业的“工学一体”班学员对前期的培训均给予了满意的评价。他表示,下一步,该院将进一步深化工学一体、校企合作的办学模式,瞄准企业需求,加强专业建设,培养更多适合我市经济社会发展的高技能人才。